石家庄市栾城区党史展

贾丽军:学习毛著蔚然成风


学习毛著蔚然成风

贾 丽 军



1966年全国社会主义教育运动后期,无产阶级文化大革命初期,在全国范围内掀起了高举毛泽东思想伟大旗帜、活学活用毛泽东思想的热潮。栾城县于1966年7月成立学习毛泽东著作办公室,由高邑县“四清”留守人员东荣春主抓,后由中共栾城县委书记付庚申分管,学习毛泽东著作办公室负责人员是王沛兰,成员有刘庆国、邢书凡、周壬午、杨维新、耿文东等。主要任务是上报、下达,负责领导全县的学习毛泽东著作运动,并把这一运动推向新高潮。

一、党委高度重视学习毛泽东著作运动。首先,各级党委必须做到“三带头”:即带头活学活用毛泽东思想、带头宣传布置、带头检查落实。西安庄公社党委书记陈极是从地委宣传部下来任职的,是县、地两级活学活用毛泽东思想的积极分子、范德夫式的好干部,活学活用、艰苦朴素、联系群众、带头实干。如在本社亲自下井挑井20多眼,全年与群众坚持“同吃、同住、同劳动”,每年参加劳动的时间在二百天以上,在贫困的南安庄蹲点,事迹很突出。为此地委发出通知,“向范德夫式的好干部陈极同志学习”。曾一度出现到西安庄公社南安庄村参观的,请陈极到各县、地、市做报告的非常多。

二、组织机构严密。从中央到省、市县村都设立了专门组织,专抓专管,各级书记挂帅,付书记亲自抓,并成立办公室,生产队设专职政治队长,全队分若干小组,并设有组长,确实做到了自上而下、定期不定期的布置、检查、落实。

三、活学活用抓学习。从县以上各级分别组织活学活用毛泽东思想报告团,到县各地进行讲用报告,县市每年组织一次活学活用毛泽东著作经验交流会,场面非常隆重,不亚于现在的党代会、人代会。在县召开“讲用会”之前,各公社、村首先召开“讲用会”,层层选拔,西安庄公社曾有三个学习“毛著”积极分子。一个是小寺安庄生产大队长范志轩,本人文盲,在县级大会做“活学活用”讲用时赢得了全场到会人员的不断掌声;南安庄社员于月梅,年近78岁,本人一字不识,通背“老三篇”(《为人民服务》、《愚公移山》、《纪念白求恩》),象砂锅炒豆一样一字不差,学习“毛选”做好事,讲得生动活泼;西安庄村女青年常福芝学“毛著”见行动,亲自组织本村女青年组成铁姑娘战斗队,参加根治海河战斗,为全省树立了光辉的榜样。全县赫赫有名的李梅菊是县级学毛著积极分子,毛主席语录能全部背下来,赶着牛车、带全家参加组成毛泽东思想宣传队到各公社、大队讲用,受到广大群众的欢迎。在各级大小场合作活学活用事迹报告时,不看稿,讲得非常流利。

四、群众性学“毛著”运动前所未有。当时学习“毛著”群众性运动十分高涨,气氛非常浓厚,上至七、八十岁的老人,下至五、六岁的儿童,都热衷于学习。一般干部群众主要学习毛泽东名著“老三篇”,领导干部主要学习“三论”,即《实践论》、《矛盾论》、《正确处理人民内部矛盾》;群众主要学习毛泽东“语录”。当时无论什么场合,无论是干部、还是社员、群众、在校学生,要“天天学、背语录,”高呼“四个伟大”(即伟大领袖、伟大导师、伟大舵手、伟大统帅)、“高举”、“紧跟”、“照办”(即高举毛泽东思想的伟大红旗、紧跟毛主席的伟大战略布置、照毛主席的指示办。)当时只要收音机里听到毛主席的最新指示,不管是白天,还是夜晚几点,各村、各机关都要组织群众、干部敲锣打鼓走上街头、小巷进行游行,高呼口号。以后发展到要天天早请示,晚汇报,早上请示今天要干什么事,晚上汇报哪几件事完成得好,哪几件事完成得差,明天怎么办。社员下地生产,个个背着语录兜,中间休息时,办地头学习班,学习毛泽东语录,男女齐唱语录歌。确实做到了语录不离手,万岁不离口。

曾有一个阶段,学习毛泽东语录达到了顶峰。上下班有路卡,背段语录歌方可通行;到商店买东西背对语录,方可交易。例如:到商店买东西,进门先说“为人民服务。”售货员答:“完全彻底。”到机关办事,也得答对语录,开会前先学语录,各种文件、报刊、报告、介绍信、材料都得有最高指示。当时,为把学习毛泽东著作群众运动推向高潮,大搞红海洋运动,用红漆粉刷临街墙壁,全部书写上毛泽东语录,形成红彤彤的大千世界。与此同时大搞“忠”字化运动,机关学校、厂矿企业、城乡每个家庭将进门的影碑都用红纸剪成忠字,画上人心,张贴在墙上,人人胸前佩戴各式各样的毛泽东人头像。

随着学习毛泽东著作群众运动的深入开展,还提出了一系列政治口号,例如“抓革命、促生产”、“阶级斗争一抓就灵”、“兴无灭资”、“领导干部要到群众当中去,把无产阶级文化革命搞得更好”等。学习毛泽东著作群众运动来势之猛,声势之大,很快席卷全国,随着毛泽东“办学习班是个好办法,很多问题以在学习班得到解决”的指示,城乡层层办起学习班,白天搞生产,晚上参加学习,开展“批林、批孔”,“斗私批修,批判《水浒传》,批判资产阶级生活方式,批判儒家不讲阶级斗争,你好、我好、他好、大家都好的提法……”

1970年毛泽东发出“革命委员会好”的指示后,栾城县成立革命委员会,分设政治部、生产指挥部,把学习毛泽东著作办公室工作移交“中心工作办公室”。自此学习毛泽东著作办公室完成了其历史使命。

全县干部群众通过学习毛泽东著作,政治觉悟明显提高,党员干部讲原则、讲真理、讲廉正,社员群众通过斗私批修,破私立公,社会风气好转,人的精神面貌发生了很大变化,没有杀人、偷盗、抢劫、赌博、打架等不良现象,几十亩地的玉米杆,不知是哪些人割倒了,集体大猪圈,不知谁把粪起出来,用车拉到地里……好人好事无名英雄层出不穷,呈现出路不拾遗,夜不闭户的大好局势。干群关系相当融恰。由于干部坚持“三同”与群众打成一片,干部群众同心同德,官民一致,在很大程度上改善了干群关系。但是应用一分为二的观点在看待这场群众性学习毛著运动,大搞红海洋、忠字化、用毛泽东语录对话、早请示,晚汇报等难免流于形式,浪费大量的人财物,更易于造成盲目个人崇智拜。